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【week12/20】2005年4月11日(月)から4月17日(日)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)2往復目 レベル2.の800~1000
【week13/20】2005年4月18日(月)から4月24日(日)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)2往復目 レベル2.の1000~1200
【week14/20】2005年4月25日(月)から5月1日(日)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)2往復目 レベル2.の1200~1400
【week15/20】2005年5月2日(月)から5月8日(日)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)2往復目 レベル2.の1400~1600
【week16/20】2005年5月9日(月)から5月15日(日)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)2往復目 レベル2.の1600~1800
【week17/20】2005年5月16日(月)から5月22日(日)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)2往復目 レベル2.の1800~2000
【week18/20】2005年5月23日(月)から5月29日(日)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)2往復目 レベル2.の2000~2227
【week19/20】2005年5月30日(月)から6月5日(日)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)2往復目 レベル2.の800~1000
【week20/20】2005年6月6日(月)から6月11日(土)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)3往復目 レベル2.の800~1000
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■単語暗記実践法(1週間単位のパス単試験範囲を効果的に活用しよう!)
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■1週間単位単語覚え方基礎編(合格点まで20点から30点以内向け):
ステップ1.英検パス単熟語1級テキストの例文200単語例を一読しながら、
『どういう状況でこの単語が使われるのか、イメージする。』
ステップ2.パス単CDで、1英単語を聞いた直後2秒以内で
1和訳のみ音読正解を試みて正答率アップ(暗記力定着)を図ります。
ステップ3.1週間単位の事前通知試験範囲200単語を1日11分のみ、通勤中に、
家事の最中に、昼休み時間に真剣に聞きながら
1和訳音読正解率アップを目指して下さい。
(1つの目安達成目標は1週間で70%暗記達成のために
1日20単語を完全暗記してみてください。1日20単語×7日=140単語
暗記達成(70%暗記))
ステップ4.正解を音読できない練習先では、頭の中で正解を答えてみて
ください。
1英単語を聞いた直後2秒以内で『英検パス単熟語1級』の1和訳
(テキストの各1英単語に対する右側1番目の1和訳が基本暗記対象。)
が答えれなければ暗記が定着していないことを実証しています。
ステップ5.1日20単語完全暗記数に足りない単語は特に覚えられない
英単語をA4紙にリストアップして、家の勉強部屋、キッチン、
トイレの3箇所にはりつけて見かけたら、1和訳音読正解が
でるように訓練して下さい。
ステップ6.基本はCDのみで1英語音読に1和訳音読正解実施練習を毎日年中
無休で継続学習します。
五感を使った加速効果的練習を望まれる場合は、
『英検パス単熟語1級』テキストを付属の赤い下敷きで1英語単語を見ながら
1英語聞く→1和訳2秒以内で答えると同時に実施すると
『読む・聞く・話す』によって、より暗記定着が促進されます。
■1週間単位単語覚え方応用編(合格点まで10点以内向け):
ステップ1.上記の基礎編と全く同じやり方ですが、違いは『負荷』を
多くして『鍛える回数を増や』だけです。
200単語1日11分×1日3回朝昼夜(記憶は何度も聞くからこそ定着
率が高まります。)の計33分パス単CDで1英単語を聞いた直後
2秒以内で、1和訳のみ音読正解試みて、音読あるいは、頭の
中で正解をしゃべってみて正答率アップを図りましょう!
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■圧倒的メリット
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1.1週間単位だから7日目に70%以上暗記目標がわずか7日間の短期努力次第
で結果が即結びつき、英検1級受験ペースメーカーとなります。
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CAN-DO SPIRIT COACH word1000テキスト)で頭の良し悪しにかかわらず
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は国内初の連動学習をきわめた模擬テスト実践のくり返しが『本物の勝ち癖』を
習慣化実現します。
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年中無休で全面公開し続けています。
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■目次■
■単語テスト範囲
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◆今週 2005年4月11日(月)から4月17日(日)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)2往復目 レベル2.の800~1000
土日のみ『CAN-DO SPIRIT COACH word 1000』2005年1月23日英検1級
単熟語問題1番ヒット率47%)から実力単熟語問題出題
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◆来週 2005年4月18日(月)から4月24日(日)旺文社『英検パス単熟語1級』
テキスト(過去3年平均出題率64%)2往復目 レベル2.の1000~1200
土日のみ『CAN-DO SPIRIT COACH word 1000』2005年1月23日英検1級
単熟語問題1番ヒット率47%)から実力単熟語問題出題
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■今日の1英単語問題
■解答と解くコツ
■編集後記
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━━━━■ 今日の1英単語問題 制限時間25秒 ■━━━━━━━━━━━━
■土日のみ『CAN-DO SPIRIT COACH word 1000』2005年1月23日英検1級
単熟語問題1番ヒット率47%)から実力単熟語問題出題
Question: To complete each item, choose the best word or phrase
from
among the four choices.
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(1) It will be tough to ( )buyers from the incentives
they’re now accustomed to.
1.goose 2.attune 3. buck 4. wean
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━━━━━━■ 解答と解くコツ■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■解答 (1) 4.
■和訳 今日インセンティブに馴らされている消費者にそれを捨てさせるのは
厳しいだろう。
■語句 1. goose: (vt.); に刺激を与える、活を入れる、活力を与える、〜を促進する
2. attune: (vi. vt.); の調子を合わせる、適応させる(to)
3. buck: (vi.vt.): 執拗に反対する、逆らう(at , against)
4. wean: (vt.); に(悪癖などを)捨てさせる
■解説 It will be tough to ( )buyers from the incentives
they’re now accustomed to.
S (主語)= to ( )buyers from the incentives
V (他動詞)= will be
O (目的語)=
O (目的語)=
C (補語) = tough
M (修飾語)= the incentives の説明。
they’re now accustomed to.
■wean 人 from :(悪癖などを)から人を引き離す(一般ジャンル頻出連語)
正解は4.のwean
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【ワンポイント基礎英文法】
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1.『主語(S)』センテンスの主人公。(人・物)
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2.『他動詞(vt.)』 動詞の行為をする側で動詞の次に名詞の目的語を必要とする。
(例) I study English.
───────────────────────────────────
3.『目的語(O)』 動詞の行為を受ける側の名詞。
───────────────────────────────────
4.『補語(C)』 主語(S)を説明(S=C)
───────────────────────────────────
5.『節』いくつかの単語が集まってセンテンスの一部を構成するとともに、
それ自体の中に 主語 + 述語 をもっているもの。
───────────────────────────────────
6.『主節』 従属節を従える節
───────────────────────────────────
7.『従属節』 when, and, although のような従属接続詞や、関係詞で
導かれる節。センテンスの中で名詞や形容詞、副詞の役割。
───────────────────────────────────
8.『単熟語問題1センテンス速読加速優先順位』
◆ステップ1.基本5文型で文意をつかむ。 (SVCかSVOのセンテンスは50%)
◆ステップ2.節どうしをつなぐサイン(接続(副)詞、副詞)は、『逆接』それとも
『順接』のどちらか1つに絞り込む。
◆ステップ3.正誤消却法を用いる。(目安はパス単1級テキスト
語彙2227単語の7割が1英単語を音読して1和訳が2秒以内に正解できるか?)
───────────────────────────────────
9.『英文の節と節をつなぐ4基本』
◆基本1.2つの独立したセンテンスを、therefore, as a result, more over
などの副詞(句)を使って、2センテンスの因果関係を明確化。
(例)He is learning English. Moreover, he is also learning French.
◆基本2.節と節を、時間的・論理的な関連がある時は
and, or, butなどの接続詞を使って『並列』につなぐ。
(例)I tried hard to understand him, but I could not.
◆基本3.1つの節を主節にし、他をbecause, if , whenなどで始まる
従属節にして、一方の節がもう一方の節との因果関係を明確化。
(例)I can't go with you, because I have another appointment.
◆基本4.節の中の名詞を関係詞that , whichなどを使って説明して節
をつなぐ。
(例)I finally found the hotel that just fit my budget.
───────────────────────────────────
□頑張りましたね!今日も最後までJust do it された、あなたの地道な継続学習の
努力に御自分自身を思い切りねぎらってあげて下さいね。
━━━━━■ 編集後記 ■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
こんにちは、英検1級最速合格モデル実践コーチの栗坂です。
昨日の金曜日配信分がPCシステムの不調で送れずごめんなさい。
今、金曜日分を配信しています。
4月17日(日)開催『まだ間に合う英検1級6月受験15点アップ加速合格無料実践セミナー』
午前と午後に各単独1セミナーの最終受付ご案内を今日メルマガであなたにさしあげました。
まだ席に余裕がありますので、是非とも参加してください。
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まだ間に合う英検1級6月受験15点アップ加速合格 シリーズ9/10
───────────────────────────────────
本シリーズでは短期(1週間~1ヶ月)で『単熟語』と『英作文』をマスターできる
理由や、必要な要素、そして実践法等有用な情報をとても前向きで勉強熱心なあなたと
共有したいと思います。
さてシリーズ4までは『正しい短期暗記実践法』を紹介いたしましたので、後半は
『英作短期体得実践法』を中心に6シリーズでご紹介さしあげる予定です。
さて誠に遅ればせながら本日が最終回です。
多くの受験生が高度すぎる技術や知識を運用されているのを見受けられます。
今日は、『不必要な高度すぎる技術や知識』を単純明快短文にするための
知恵をあなたと分かち合いたいと思います。
毎度お馴染みのおさらいをしてくださいね。しかも音読が一番効果的です。
■英検1級英作問題に求められる基本技術や知識です。
1.5段落基礎構成に基づいて『世界標準英文基礎構成』に忠実。
2.中高校生レベルの『単純明快短文』であいまいな表現は一切使わず、
中高レベル単語を用いて5文型にとことん忠実な基本。
3.『文章(表現)パターン』をいくつもっているか?
4.『言い換え』語彙力
そして5.は『背景知識』をいくつもっているか?
■『不必要な高度すぎる技術や知識』
2004年度第2回英検1級検定1次試験の英作課題
TOPIC: The Advantages and/or Disadvantages of Public Transportation
POINTS:
●Environmental effects
●Traffic conditions
●Independence
●Costs
●Safety
●Accessobility
トピックをヒントに英作文基礎構成は2通り想定できます。
1.
The advantages and Disadvantages of Public Transportation
でPublic Transportationの一長一短を比較して述べながら、結論は
Public Transportationを支持するか、しないかの筆者の主張です。
2.
The advantages or Disadvantages of Public Transportationで
Public TransportationのThe advantages のみ支持するか、あるいは
Disadvantages を主張して不支持するかの単純明快な構成です。
1.で用いる技術や知識は明確に通訳プロ上級者が用いる高度すぎます。
僕もかれこれ1000英作前後の添削を行っていますが、平均的受験生で
この技術を体得している方はゼロです。
実はこの技術は、制限時間内で用いようとすれば必ず制限時間オーバーになる
高度な技術です。
■制限時間内で最大限の集中力を発揮するためには、
『問題を解くプロセス優先順位づけが合否を大きく左右』します。
『不必要な高度すぎる技術や知識』とは1.の技術であり
お勧めできません。
逆に2.の英作構成展開の骨組は、the advantagesが我々の社会生活に
効率をもたらすという支持主張展開で、
第1段落第1センテンス(トピックセンテンス)
Public transportation can contribute the most efficiency to our
society.
↓
第2段落第1センテンス(メインセンテンス:トピックセンテンスの『理由』)
First, costs of transportaion expense can be far much saved by
the users.
↓
第3段落第1センテンス(メインセンテンス:トピックセンテンスの『理由』)
Next,
↓
Second, safety also can be achieved in a dramatic measures, such
as a bus lane.
第4段落第1センテンス(メインセンテンス:トピックセンテンスの『理由』)
Finally, friendly environmental effects without contaminating air
by
decreasing the number of cars can release worker's stress.
↓
第5段落最後センテンス(メインセンテンス:トピックセンテンスの『言い換え』)
In conclusion, Public transportation plays a crucial role for our
society
with the most efficiency.
上記の英文基礎構成ならば、単純明快短文で読者に一回読ませただけで理解できます。
英検1級英作試験官は、膨大な数の英作文の採点に追われる為、
『分かりにくい主張やあいまいな主張』はどんどん減点してゆきます。
■受験生は制限時間内だからこそ最小限の手間で、最大限の結果を出す必要があるのです。
たとえばワード数はaround 200の指示に忠実に従うかどうか?
従わなければ減点が待ち受けていると認識すべきだと思います。
一般常識的なワード数は180ワードから220ワード内におさめれば、
より減点されるリスクが低くなるだけの先手攻撃として有効です。
英検1級英作文の課題は、制限時間内で限られた技術や知識を要求しているので
中高レベルの英文基礎構成および語彙で十分満点ゲットの可能性があります。
だから、単純明快短文を頭では理解していても、実践を通して訓練後に
第3者プロによる添削の繰り返しが欠ければ、自ら率先して修正する行動力は
非常にハードルが高いと思います。
それくらい英検1級試験は、独学では到底通用しない、通訳技術がフルに
取り入れられている馬鹿にならない英語基礎総合力です。
6月受験までに英作10点アップは十分可能です。
あなたは熱心でチャレンジ精神旺盛な方ですから必ず短期得点アップに
即とりかかるので僕は心配しておりません。
今日も1日1つ全力を出し切りましょう!
ではでは
koolie
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